Penerapan Media Pembelajaran Handphone Pada Abad 21

Seperti yang kita semua ketahui, perkembangan teknologi sangat berkembang pesat pada abad 21, terutama pada bidang teknologi pendidikan. Pada abad 21 ini banyak media dan sumber belajar yang dapat digunakan dengan sebaik mungkin dan tentunya lebih praktis terutama di bidang elektronik dan digital. Salah satu media pembelajaran elektronik yang sangat populer dan dapat digunakan oleh semua kalangan adalah handphone, tentunya tetap dengan pengawasan orang tua untuk anak yang masih di bawah umur.

Penggunaan handphone sebagai media pembelajaran sangat membutuhkan pengawasan yang ketat dari orang tua maupun guru supaya anak tidak menyalahgunakannya. Oleh karena itu, guru dituntut untuk dapat menggunakan dan mengembangkan media pembelajaran berbasis elektronik dan digital. Guru tentunya juga harus dapat menerapkan dan membimbing siswanya bagaimana cara menggunakan handphone sebagai media pembelajaran berbasis daring dengan baik dan benar dan bagaimana cara memanfaatkan media elektronik sebagai media pembelajaran.

Seorang guru juga harus menyesuaikan jenjang pendidikan anak yang akan menggunakan handphone sebagai media pembelajaran supaya tetap sesuai dengan kebutuhan belajar dan pemakaian media pembelajaran berbasis handphone, serta agar anak dapat menggunakan handphone tetap dalam batas wajarnya. Seorang guru harus bisa sekreatif mungkin membuat media pembelajaran atau mencari informasi terkait aplikasi-aplikasi yang dapat digunakan untuk belajar seperti ruang guru, zenius, quipper, dan masih banyak lagi aplikasi belajar yang bisa dimanfaatkan dengan sebaik mungkin.

Pelajar yang sudah memasuki jenjang SMP dan SMA dapat menggunakan handphone sebagai sarana untuk mencari informasi seputar pembelajaran dan mencari materi-materi pembelajaran di internet ataupun untuk berbagi informasi terkait pembelajaran. Para siswa juga dapat memanfaatkan handphone sebagai media untuk melakukan pertemuan secara daring menggunakan aplikasi zoom atau google meet ketika terdapat sesuatu atau lain hal yang menyebabkan pembelajaran daring.

Siswa yang masih berada di jenjang SD, dapat menggunakan handphone dengan pengawasan ketat dari orang tua murid dan dengan arahan guru. Siswa yang masih berada di jenjang SD dapat belajar menggunakan handphone melalui aplikasi-aplikasi edukatif yang tentunya dapat menambah wawasan dan semangat belajar anak. Jika anak merasa jenuh kita bisa menampilkan beberapa video animasi yang mengandung pesan moral dan pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran, karena pada masa ini banyak sekali animasi atau kartun yang mengandung banyak pesan moral di dalamnya, dan seperti yang kita ketahui bahwa pada abad 21 ini anak lebih suka bermain gadget daripada harus belajar. Jadi, kita dapat memodifikasi supaya anak tetap bisa bermain gadget sambil belajar.

Artikel Bermanfaat dan Menghibur Lainnya

“Artikel ini merupakan kiriman dari pembaca hipwee, isi artikel sepenuhnya merupakan tanggung jawab pengirim.”

Berikan Komentar

Tim Dalam Artikel Ini

Penulis

Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Biasa Universitas Negeri Malang